読解力のないガキさんが増えた理由wwzzzwwzzzww

ラノベすらおっさんばっかりが読んでるのに読解力なんてつくわけないやろ

>>3
ラノベならまだマシやと思うよ
ゲーム含めて娯楽コンテンツが音声映像ありきになって想像の余地が無くなってるもん

0か100かみたいな思考も何とかならんのか

>>5
それはええやろ
曖昧な答えを出すのは日本人の悪い癖や

>>5
そういうガキみたいなやつ多いね
実際にガキがやってるならまだしゃーないとしてもいい年した大人でこの思考回路してる奴は
親が育成失敗しちゃったんやな…って哀れみを覚えるわ

100%SNSのせいやで。特にツイッターとLINE
140文字という制限に収める為に1つ1つの文章が短くなりがちやからな
LINEは単語同士でのやりとりが殆どやから結果として単語単位でしか文章を追えなくなってきとる

>>17
それもあるけど昔の2chからその流れがあるぞ
十分伝わる訳がない短文でも頭悪いやつ同士はフリだけコミュニケーションが成立した事に出来る
それでよしとする文化が続いたから読解力の精査がされなくなったんや

本読まない、人と喋らないでゆーやSNSばかりやってるからやろ

>>41
ゆーやってなんやねん
YouTubeな

まずかつての2chの3行で頼む文化も頭の悪いやつが頭使わずにマウント取る為の方便やろ
本当に頭のいい人()は要約も上手いを真に受けるとかピュアすぎやぞ

>>44
読むの面倒だから流れ聞いてるだけやろ
空気読まず自分の思ったこと垂れ流すなんJには無い文化やね

なんJみたくすぐ落ちるところは、いちいち全部のレスを
読み込んでる余裕ねえんだよ!!!

>>53
そうやって不確かな話ばっかり広まってくんやな

>>53
それは建前やぞ
本来は全て読む必要すらない
わざわざ反応してレスしなきゃいけないのはそんだけ刺さる内容やった事や
どうでもいい長文はスルー出来る

底辺を底上げすることで日本人の読解力支えてたのって漫画と娯楽小説やろ?

>>54
日本の読解力を底上げしてたのは絵本や
様々なストーリーがあるうえに
表現がよく練り込まれとる
なおかつ、すべてを文字で表現してないので
絵からどういうことや?を類推していく力も伸びる

【例題1】
「幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた」
「1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた」
問:上の文が表す内容と下の分が表す内容は同じか、「同じである」「異なる」のうちから答えなさい
【例題2】
「Alexは男性にも女性にも使われる名前で女性の名Alexandraの愛称であるが、男性の名Alexanderの愛称でもある」
問:この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから1つ選びなさい
「Alexandraの愛称は( )である」
(1)Alex (2)Alexander (3)男性 (4)女性

>>62
例1は異なる
例2は1やろ

>>62
異なる
4

>>62
例題1ってもはや上下で別物の内容やん

>>62
異なる
1
え?

>>62
例題2は考えれば考えるほどドツボにハマると思う
単純に「太郎のニックネー厶は男性」って文章がおかしいことはみんなわかることやから直感で1やな
ワイはアレキサンドラのニックネームはアレックスってわかりきっとるから〜とか考えすぎて4って答えたアホです。

【例題3】
「仏教は東南アジア、東アジアに、キリスト教はヨーロッパ、南北アメリカ、オセアニアに、イスラム教は北アフリカ、西アジア、中央アジア、東南アジアに主に広がっている」
問:この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから1つ選びなさい
「オセアニアに広がっているのは( )である」
(1)ヒンドゥー教 (2)キリスト教 (3)イスラム教 (4)仏教

>>68
こんなん間違える奴おるんか?
ヤバすぎやろ…

>>68
キリスト

行間読めない奴は多くなったと思う

>>73
理屈の部分がなあなあなままでもよしとしてきたからな
細かい物事を整理しようとするなら長文しかないけど、ややこしいのも事実
かと言って短文でそれをカバー出来た訳でもないから結局理屈の部分がおざなりになったまま敵味方の関係だけでコミュニケーション取るしかなくなった
意味不明でも頭悪くても自分の敵なら悪で自分の味方なら正義ってノリや

【例題1】
正解は「異なる」で、正解した17歳の女子高生は「やばいと思う。問題以前じゃないか。文章だから」と話す一方、不正解の女子高生は「何も言えない」とショックを受けた様子。ちなみに、この問題の正答率は中学生が57%、高校生は71%だった。

【例題2】
正解は「(1)Alex」で、中学生の正答率は38%、高校生の正答率は65%。

【例題3】
正解は「(2)キリスト教」で、中学生の正答率は62%、高校生の正答率は72%だった。

>>77
こんな正答率低いんか
これ間違えたやつに障害があるって言われても信じるわ

>>77
ずっと普通に生きてれば現国なんて漢字以外やらんでええと思ってたけど
これまじならちゃんと勉強したほうがええやろ

ツイッターなんかやってると、読解力はないけど攻撃力は高いキッズに絡まれることがある
そんなキッズに向けて予防線貼ったり補足入れないといけないんや
まぁそういうガキが増えたんじゃなく、そういうガキがインターネットを当たり前に使うようになっただけの話だろうけどな

>>80
揚げ足取りのパターン覚えて事前に潰すしかないよな
ワイも世代というより規模の拡大が原因やと思う

読解力のない奴がSNSで発信力を得ただけやぞ

>>83
テストの点も下がってるらしいで

読解力というか文章力が極端に低くなってる気がする
中学や高校でも論文の練習はさせられるのに大学でもですます調とだである調が混じってる事なんてよくあるしな
オタク文化に触れてきたからとオタク文化を上げる意図はないけどやっぱりラノベみたいな文でも日頃から触れる事が大切やな

>>85
文章がひどくても仲間内なら文脈で分かるし、直接叩かれないと本人も間違いに気付かないからな
どんなメディアにせよちゃんとした日本語に触れる機会は重要

ガキの頃公文やるのってガチで有効やと思うで読解力養うのに

>>90
ホンマは親の絵本読み聞かせだけで十分やけどな

読解力って文章を読むチカラ以外にも
意味を理解するって使い方もされてるから
よくわからん

>>92
よくわからんもクソも文字通り文章を読んで理解する力やろ
読んだだけで理解できてなかったら何も意味ない

若干一名妖精連呼民おるけどめっちゃ浮いとるな
話してるレベルの2つくらい下の次元にいそう

>>96
>文章2つに分けて書けやガイジ
>の大合唱や
だぞ

ネットとスマホの普及でむしろ文字(もじ)に触れる機会は増えたんちゃうかと思うけど
簡略化されてたり自分の好きな物の文化圏だけに浸るからレベルは低いんかな

>>110
5chも衰退しとるから文字に触れる機会は増えても面倒やない方向に流れてるだけっぽいな
ここも別にまともな環境でもないけど