天才ワイ｢すいません分数とかルートとか社会で使わないと思うから勉強しません｣雑魚教師｢｣

分数なんか割と使うだろ

>>3
使わねえよ。ちな大手IT企業

工学部に来い
テメーに教えてやるよ

>>8
工学部とかコミュ力しか要らんやろ
使わねーよ

お前が嫌いな事でも頑張れるか見てんだよ

>>11
嫌いとやる必要がないことは違うよね?時間の無駄なんですよ

学校というかアカデミアは知を知として愛する人間を育てる場所やからな
知を力として信奉する奴は育成対象外や

>>23
知と力は合一するんだよなあ

>>23
高校まではアカデミックいわんやろ

まあくぐればすぐに出るからな

>>25
学歴低そう
ググっても簡単に理解できんやろ

教師「ほーいw(タンイトリアゲー」
イッチ「あっあ…」
大事な事に気づけたみたいやね🥺

>>29
たれw

もっと頭がいい奴は、数学=哲学 とか考えたりする
学校の勉強も、結局望みの職業とかに就くための手段であり、それが目的ではないので妥協して勉強する
逆に学校の勉強程度に耐えられないと、実社会でやっていくのは難しい
芸術的才能とか専門分野がズバ抜けてるなら、その分野の知識や技術があればいけるけどな

>>32
数学が哲学wwwww
馬鹿かお前www

イッチはそろそろ飛行機飛ばしたのかな?
お前はいつもそうだよな
ツライことがあると馬鹿なこと言って憂さ晴らしして逃げる人生

>>35
アスペ?
わざと分数入れてる時点で釣りと理解できんあたり
冗談通じないレベルの知能やんwwwww

「役に立たんから勉強させない」がまかり通ると、子供を学校に通わせずに野良仕事させるみたいな土人国家になんぞ

>>37
だから役に立つ教科教えろよ

営業なら使わないか

>>41
1番使うやろ…

分数頑張れない奴が仕事頑張れるわけないだろ!

>>49
それは関係無いだろ
算数、数学は才能の世界

そのもの自体より数学的な思考は使うから逃げる言い訳にはならんで

>>50
数学的思考って何やねん

塾講しとるけど分数や小数の計算できない中坊多すぎてビビるわ
理解できないじゃなくて単に忘れてるだけやけど

>>62
理解してたら忘れないんだよなぁ

ワイ「数学も理科も全部捨てて最小限の勉強で早慶文系行きます」

勝ち組すぎる

>>63
KREVAとかいう高3から英語以外の全科目捨てて英語全振りで慶應に進学した有能ラッパーすこ
なお周りの教師には全力で止められた模様

>>63
東京一落ち早慶も専願早慶も結局は同じやからな

分数わからんと生活するのしんどいでしょ
白菜1/2カットと1/4カットどっちが大きいか分かんないんでしょ

>>64
4って書いてるし4のが大きいに決まってるやん🤪

>>64
4の方が大きいから1/4の方が多いと思ってそう

>>64
4の方がでかいんやから1/4の方が大きいんやろうなぁ

>>64
大きさで分かるだろWWWWWWガイジかよWWWWWW

>>64
なんかアメリカでそれが分からないアホが多くて、大きい方の商品が売れなかったって話聞いたわ

子供のころの教育は、学習する能力を高めとるだけやであれ

>>70
スマホやら便利なもんやら与えてばっかいると、応用も何もできんアホな子になるっていうやつやな

大学行く気のない奴らが習う必要はないよな
てか高校から学部分けすればいいのに

>>84
中3では選択する能力がない

ガチャの確率わからんやつとかおるしほんまに世の中分数できんやつおるで
0.75%は約1/133ってわからんのや

>>86
分かったところで1発で当たるわけないしなんの自慢なんそれ?

>>86
ミサイル防衛も迎撃出来る確率が100%じゃないから意味ないとか言う奴もアホ
90%迎撃出来るなら、2発迎撃ミサイル撃つだけで99%成功するのに

勉強を使わないって言うやつは
それを使っていいポジションを取れることを知らないか
使わないとゴミみたいな仕事しかない事を知らないか

>>99
工業高校からメーカー現業とか、看護師の専門学校行って看護師の資格取るとかなら勉強せずに平均収入くらいは得られるんだが?

パチスロ打つのしんどくねーか分数出来んと
ボーナスとか小役の確率計算できんやん

>>115
だから分かったところで当たりでるんですか?

数学はいるけと受験数学はいらない
この2つは完全に別個なのに混同してるやつ多いよな

>>119
実際大学で工学身に付けるだけなら、高校数学の教科書の例題が解けるくらいで問題ないからな
受験勉強ガチるより微分方程式とか行列とか重積分とか先に教えた方がええ気がするわ

大手ITでルート使わないって資格取得をサボってるだけでは?

>>125
ワイネットワークやからルートは使わんわ
ルートは使うが

みんな軽視しがちやけど国語勉強したら大体の教科ができるようになる
英語とかプログラミングは後でいいからまず国語や

>>130
作者の気持ちなんか知るか

>>130
これは勉強できる奴みんな言うけどなかなか伝わらんよね

>>130
数学できるけど国語できないやつは、証明とか理論とかできないからな

>>130
正直、国語は出来て当たり前みたいなとこないか?
塾講やるまでノー勉でも60点取れる科目やと思ってたわ

何で不必要論って数学ばっかり槍玉に挙げられるんやろな
それより歴史とかの方がよっぽど社会出てから不要やん

>>169
分からない奴の言い訳

>>169
そら自称大学生の80%が私立文系のアホやからなw

>>169
一番挙げられてるのは古文やろ

>>169
歴史が分からないと今の社会問題も理解出来なくなる
すると選挙する時困るやろ

>>169
この世の大多数が文系やからや
正論でも少数派は勝てない

私立文系高学歴ワイ「数学wで年収は?w」
駅弁大学数学部数学科卒土方プログラマー「フッィィィィイ・・・・・😭😭😭😭😭😭」

>>180
なお平均収入

いわゆる授業スタイルで行う国語の”勉強”方法って存在するのか?
ワイは好きな本を読んでおけ というカリキュラムしか思い浮かばんわ
現状学校でやってることは国語という教科の教師が働いている感を出すためにやってる無駄なこと という認識しかない

>>192
それこそ問題集でも解けばいいんじゃないの
国語の答えって本文に書いてあることしか出ないから
本文を正確に読み取れるかがテストなんだろうし

>>192
国語は文章の型を覚えて、書いている事を図にするというのが効果的や
例えば、無論Aだが、Bって書いていたらBが筆者の主張とか型を覚えて、つまりこういう事っていう説明を人にできる図を作るのが効果的
やってる教師はいないやろうけど

こんなもん覚えるごときで脳の容量使わないといけない時点で終わってる

>>206
これすら覚えないから脳の容量が増えなくて今になって苦労してるんやな

分数そのものが必要な機会ってあんまないけど
説明に分数の概念使ったりせんか
1分の3とか4くらいなら自然と使ってるはずやと思うんやけど

>>215
進捗報告のときに絶対使うやろな

>>215
1分の3なんてほぼ使うことはない

>>215
パーセンテージは死ぬほど使うから結局分数の考え方は知らんといかん

現場で働いたり営業は正直必要ないよな
何か開発したりする人たちは使うけど

>>229
営業もいるで
専門性のある商材なら技術的な話ができないとお話しにならない

>>229
職人でも三平方程度は使うしなぁ
義務教育言うだけあって中学レベルは必要やね

>>229
現場が一番必要やろ
ヘロンの公式とか普通に使うし

ひろゆき「数字っていうのはそもそもものを数えるためにあるものなのでー、分数で表現できない数字なんてあるわけないじゃないですか?はいかいいえで答えてください」

>>247
おはピタゴラス学派

圏論って役に立つんですか?

>>250
解析系やけど正直使わん
ただ圏論自体は少し面白い